miércoles, 29 de octubre de 2014

En la diferencia está la igualdad



Como tutor de Primaria comenzaría proyectando un vídeo basado en el cuento “El cazo de Lorenzo” de Isabel Carrier, que  trata de que aceptemos a las personas que, por un motivo u otro, son diferentes a nosotros. El mensaje que trasmite es de tolerancia  y respeto para poder integrarlas en nuestro ambiente, sin necesidad de cambiar su manera de ser.

Después realizaríamos una actividad:
Cada alumno anotará en un papel una cualidad que caracterice a su compañero, sin que nadie lo vea. Después se recogerá  para después leerlos en voz alta y de uno en uno, intentando descubrir entre todos de qué compañero se trata. Al final, entre todos pondremos en común que no hay cualidades iguales, al igual que no hay personas iguales. En la vida las personas y sus diferencias hacen que nos complementemos los unos a los otros.

El cazo de Lorenzo
Isabel Carrier

martes, 21 de octubre de 2014

MAPA DE EMPATÍA

¿Qué piensa y siente?
¿Qué oye?
¿Qué ve?
¿Qué dice?
No puedo parar”
“Me falta calma”
“No respeto el turno de palabra”
“A veces soy muy pesado”
“Me cuesta ser ordenado”
“No me gusta el cole”
“Me aburro”

“Estate quieto”
“Para ya”
“Deja de molestar”
“Por tu culpa”
“Céntrate”
“Es para hoy”
“Ponte a trabajar”
“No me deja en paz”

“Se enfadan siempre conmigo”
“Me echan la culpa de todo”
“Me dejan de lado”
“No me dejan jugar con ellos”
“Me tratan diferente”
“Siempre estoy castigado”
“Me gustaría participar”
“Me muevo mucho”
“Me cuesta terminar las tareas a tiempo”
“Es mucho”
“No sé hacerlo”

Esfuerzos
Resultados
Impulsividad
Miedo a fallar
Poca perseverancia
Falta de organización
Baja tolerancia a frustraciones
Nerviosismo
Me gustaría:
Terminar a tiempo
No ser castigado
Jugar con mis compañeros
Enterarme cuando me explican algo
Ser más ordenado
Trabajar en grupo
Ser más seguro





Presentación

     Hola a tod@s:

    Soy Paco, profe de Educación Física, Lengua y Matemáticas en un colegio de Sonseca, provincia de Toledo. Dentro de la diversidad del alumnado con la que trabajo, cuento con algún caso de TDAH.


      He empezado a realizar el curso para formarme un poco más sobre este tipo de alumnado, aprendiendo estrategias y herramientas para poder intervenir, así como conocer un poco más a fondo todo lo que le rodea (concepto, clasificación, aspectos relacionados, variables que intervienen...). Todo ello con unas altas expectativas de satisfacción.


      Poco a poco se irán añadiendo cositas interesantes al blog relacionadas con esta temática, con la finalidad de ser útil para otros compañer@s.